{"id":33,"date":"2023-06-13T14:21:27","date_gmt":"2023-06-13T14:21:27","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogiecsstl.wpengine.com\/?page_id=33"},"modified":"2026-08-18T12:21:35","modified_gmt":"2026-08-18T12:21:35","slug":"accueil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pedagogiecsstl.ca\/ergotherapie\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"\n\n\t

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ERGOTH\u00c9RAPIE<\/p>\n

\n\t\t\tL’ergoth\u00e9rapie en milieu scolaire\t<\/h2>\n\t

Qu’est-ce que l’ergoth\u00e9rapie?<\/strong><\/p>\n

L’ergoth\u00e9rapeute au CSSTL est une professionnelle qui \u0153uvre en soutien aux intervenants du milieu scolaire<\/strong>, principalement en r\u00f4le\u2011conseil. Elle accompagne les \u00e9quipes\u2011\u00e9coles dans le choix et la mise en place d’interventions favorisant la participation, l’autonomie et la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves dans leurs activit\u00e9s scolaires. Par exemple, dans les activit\u00e9s d’\u00e9criture, de jeu, de d\u00e9coupage, d’habillage, de soins personnels, etc.<\/p>\n

Ce qui distingue l’ergoth\u00e9rapeute est l’analyse qu’elle fait des situations en prenant en compte l’interaction entre l’\u00e9l\u00e8ve, son environnement et ses occupations<\/strong>, dans le but de proposer des strat\u00e9gies qui englobent tous ces \u00e9l\u00e9ments. Par son analyse, elle identifie les obstacles et les facilitateurs \u00e0 la participation et propose des strat\u00e9gies visant \u00e0 favoriser des pratiques inclusives et adapt\u00e9es au contexte scolaire.<\/p>\n

Les recommandations de l’ergoth\u00e9rapeute visent:<\/p>\n